九、流行音乐点燃唱歌激情

　　初中学生唱歌的时候，完全可以插入流行音乐的教学，因为流行音乐更能激发学生的学习兴趣。教师可以借助多媒体教学，给学生讲解音乐知识。例如，教师可以穿插邓紫棋的音乐作品《喜欢你》，教师可以将这个歌曲作为教学案例，或者将其他歌手的歌曲作为案例进行教学讲解。还有的音乐教师穿插英语歌曲进行教学，不仅给学生传授了音乐知识，还提升了学生的英语水平。教师在教学流行音乐的时候也渗透了乐理知识，起到了积极的效果，能够点燃学生的唱歌激情。

　　总之，初中音乐教师要改变低效的教学模式，从音乐教学实践出发，分析学生的学情，从教学实践出发，采取高效的教学策略和教学方法，创造性地运用音乐教材，开启每一个学生的心扉，走进学生的心中，用音乐拥抱学生，帮助学生自己学习，给学生创造轻松、民主、愉快的课堂，点燃学生的热情，点燃未来的火把，朝着明天不断努力前行。

　　参考文献

　　[1]赵庆雷.浅谈初中音乐教学策略[A].2020年中小学素质教育创新研究大会论文集[C].2020.

　　[2]孙代英.初中音乐唱歌教学的有效性探索[J].北方音乐,2015(18).