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[小学音乐论文] 京腔京韵唱京歌 唱念做打展国粹——以《京调》一课的教学为例 - 08-19 [小学音乐论文] 音乐课堂上教师三维指令的艺术性
- 08-16 [小学音乐论文] 浅谈小学乐理习得的有效策略——以“力度”教学为例
- 08-16 [小学音乐论文] “ 具身认知 ” 视域下的音乐课堂教学策略
- 07-26 [小学音乐论文] 艺术课标改革小学音乐课堂学生核心素养培养
- 07-17 [小学音乐论文] 最是乡音咏流传——乡土音乐表现整合课《马灯调》的教学实践
- 07-17 [小学音乐论文] 口风琴演奏教学“翻转课堂”实践研究——以小学三年级为例
- 06-25 [小学音乐论文] 核心素养下小学音乐课堂创意实践教学探究
- 06-25 [小学音乐论文] 多元导入，优化课堂——小学音乐教学的创新设计策略分析
- 06-04 [小学音乐论文] 打开思维之墙 让课堂更“营养”——全维视角下教材解读的有效策略
- 06-04 [小学音乐论文] 中小学乐团的建设与发展研究——以盐城地区民族管弦乐团为例
- 06-04 [小学音乐论文] 基于“双减”政策的小学音乐教学优化措施
- 06-04 [小学音乐论文] 浅谈在小学课堂弘扬民族音乐的意义
- 05-12 [小学音乐论文] 提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略分析
- 05-06 [小学音乐论文] 新课改下小学音乐课堂教学的优化路径
- 05-06 [小学音乐论文] 核心素养背景下小学音乐教学的优化策略
- 05-06 [小学音乐论文] 小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养
- 04-19 [小学音乐论文] 熏陶情感，洗涤心灵——分析音乐文化在小学音乐教学中的价值意义
- 04-19 [小学音乐论文] 小学音乐教学中音乐文化的应用价值研究
- 04-17 [小学音乐论文] 以音育德以乐化人——浅谈小学音乐教学中的思政教育
- 04-17 [小学音乐论文] 径通幽探春色 江南莺唱成隽永——小学越剧进课堂有效策略的探索与实践
- 04-17 [小学音乐论文] 上海市中小学江南丝竹教学的问题与对策
- 04-13 [小学音乐论文] 信息技术的国学经典走进小学音乐课堂的构建分析
- 04-13 [小学音乐论文] 论音乐教育协同理论在中小学合唱教学中的运用
- 04-04 [小学音乐论文] 实践音乐教育哲学对小学教育的启示及价值
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