综上所述，舞蹈教学还能培养学生活泼的个性和坚强的毅力。舞蹈是当众表演的，这种艺术活动有着现场即时进行人际交流的特点。在教学过程中，我们利用舞蹈的外向特征，激发学生富有表情的表演。通过参加排练、外出演出、集体活动，许多学生克服了内向、胆小害羞等心理。参加舞蹈活动，开阔了学生的眼界，增强了他们的自信心，培养了他们开朗活泼的个性。另外，在舞蹈训练过程中，有些动作必须付出艰辛才能完成。这就需要学生们具有坚强的意志和吃苦精神。因此，有些比较娇弱的孩子，经过刻苦的训练，他们的毅力得到了充分的磨练。一个有素养有经验的小学音乐教师，任何时候都不会把音乐艺术与舞蹈艺术孤立甚至对立起来，而是多增加两者有机结合的内容，为开发儿童智力而努力，为提高学生良好的音乐素养而努力，为推动人的全面发展而努力!