您现在的位置:首页 > 教学论文 > 小学音乐论文 >

口风琴在小学音乐课堂教学中的有效运用

作者:建湖县森达实验学校 匡霞   来源 :中小学音乐教育网   发布时间:2018-12-22   点击:

  5.锻炼学生的表演能力

  在口风琴的学习过程中,教师可以通过变换演奏形式的教学,提高学生的表演能力。常见的演奏形式有独奏、合奏及齐奏等。根据不同的表演形式,学生能够进行不同的表演。学生可以进行单独演奏,也可以与同学合作进行演奏。不管是独奏或合奏表演,都在一定程度上提高学生的表演能力。

  综上所述,教师应该借助口风琴乐器来吸引学生,努力培养学生的学习兴趣,并且将课堂引入到系统性的乐理知识的学习之中。在课堂学习过程中,教师要组织学生与同桌之间进行吹奏交流,培养学生即兴编曲的能力。同时,教师要尽可能地向学生提供接触口风琴领域的文献资料和视频资料,拓宽学生的音乐学习领域,提高学生的音乐鉴赏能力和综合素养。教师还可以通过组织学生在课堂中进行多种形式的表演,或带领学生外出表演或比赛,锻炼学生的表演能力。

站内搜索: 高级搜索
中小学音乐教育网
中小学音乐教育网 版权所有,未经授权禁止复制或镜像 网站备案编号:苏ICP备08000963号
版权申明:本站文章部分来自网络,如有侵权,请留言说明,我们收到后立即删除或添加版权
建议使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下浏览,QQ:3999112
中小学音乐教育网