《众人划桨开大船》

 

教学内容：歌曲《众人划桨开大船》

教学目标：通过学习《众人划桨开大船》，可以培养同学们团结合作、互助互爱的精神，从而增进同学们的友情，营造一个和谐奋进的班集体，增强集体荣誉感。

教材分析：我们每个人在学习和生活的过程中，都会遇到这样那样的困难或问题，需要别人的帮助，我们每个人也有责任，有义务来关心别人，同情别人，帮助别人，所以我们要团结友爱，互相帮助，《众人划桨开大船》就是一首表现团结奋进的歌曲，曲调坚定有力，豪情激昂，歌词通俗易懂，因此深受广大群众的喜爱，歌曲巧用打比方的手法，体现出个体的势单力薄，和群体的强大力量，更进一步教育我们要团结一致，众志成城。

教材的重、难点：

重点：通过学唱这首歌曲培养同学们团结友爱的合作精神。

难点：歌曲的演唱配合。

教学准备：课件：《三个和尚》的Flash动画彩曲片断，“阿波罗登月”计划，“神五上天”，“非典”的相关图片资料。

教学课时：一课时

教学过程：

一、考勤，清点学生人数。

二、宣布课题：今天我们要学习的歌曲是《众人划桨开大船》

三、导入新课：

师：请听赏《众人划桨开大船》。并请同学们思考一下这首歌表现的思想内容。

生：回答……(团结合作)

师: 同学们回答的很好,在集体中要团结要合作。下面请同学们欣赏一个大家都很熟悉的故事,喜欢吗?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    生：喜欢!
    师: 请欣赏。（《三个和尚》Falsh动画）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    师：谁知道这个故事叫什么？
    生：三个和尚。
    生：三个和尚吃水的故事。
    师：《三个和尚》的故事对同学们来说是再熟悉不过了。为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？

生：回答……

（3个和尚都存有私心，所以没有水喝。一个和尚没有依赖只有自食其力挑水喝，两个和尚能够互相配合抬水喝，而三个和尚都互相推脱，谁也不愿出力，所以没有水喝。）
    师: 在集体中，团结就是力量，:同学们，在科技发达、社会进步的今天，社会分工越来越细，这种团结合作的精神就显得更加重要了，国内外的每一项科技的重大突破都是团结合作的产物，请大家继续看大屏幕（出示“阿波罗登月”、“神五”）。
    师：在生活中也需要团结合作的精神,只有团结一致才能帮助我们克服困难，战胜困难。（出示图片）

    [评：采用媒体手段，从学生熟悉的动画故事引入新课，很能激发学生的学习热情。]
    四、新歌教学：
    现我们来学唱歌曲《众人划桨开大船》。（出示《众人划桨开大船》歌曲）
    （一）再听赏歌曲《众人划桨开大船》

（二）学唱新歌

1．乐理知识：拍号：表示拍子的记号。

混合拍子，顾名思义，它不是单一的拍子，而是有不同类的拍子组合起来的拍子。

2．学生学唱歌曲

（三）艺术处理歌曲

五、创编活动：活动内容：身边有关团结协作故事，名人名言，演唱，舞蹈等。

（老师补充）：独臂难举石，人多可移山。

    一枝独秀不是春，百花齐放春满园
    一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

    一个巴掌拍不响，百个巴掌响当当。

人是需要帮助的，荷花虽好，也要绿叶扶持。

一个篱笆三个桩，一个好汗三个帮。

六、课堂小结：

通过这节课的学习,懂得从古至今人们都知道相互合作、相互帮助。生活中正是有了合作工作效率才得以提高，生活才变得和谐。老师期待这我们每一个同学在这个充竞争的社会中都能与人合作，学会生存，真正的获得这把打开成功之门的金钥匙。