利用《作曲大师》创编小段歌曲教案

南昌市滨江学校课题组

教学目标：

根据所给音高进行旋律创编练习，培养学生初步的音乐写作能力，发展学生创新学习的能力和兴趣。
教学准备：《作曲大师》软件
教学地点：微机房
授 课 人：南昌市滨江学校   邓  瑛
教学过程：
    一、导入新课：《作曲大师》
    二、复    习：（看大屏幕）C大调线谱中音符所在的位置
        打开《作曲大师》软件，教师随意在空白五线谱上不同的位置，放上不同的音符，学生识

读。
    三、教师示范创编：
       1、按放音键，学生随音响视谱唱歌。
       2、重新摆放音符的位置，学生视唱。
       3、再次换动音符的位置，学生视唱。
       4、教师：还能为它填上词吗？
          在线谱上打上中文歌词，学生试唱。
    四、要求学生利用各自的电脑，在《作曲大师》软件上参考大屏幕 上所给的音高进行旋律创编练习。
    五、把学生作品切换在大屏幕上展示并视唱。
    六、课堂小结。下课 。

                                                 摘自《中小学信息技术教育课题研究网》