- 01-10
[大学音乐论文] 线上线下双向联动新型声乐课堂的构建 - 01-02 [大学音乐论文] 流行音乐民族化发展趋势分析——基于民族音乐元素融合视角
- 01-02 [大学音乐论文] 基于儿童情感发展的音乐审美教育
- 12-30 [大学音乐论文] 中小学舞蹈美育课程创新路径研究——以云南地区为例
- 12-21 [大学音乐论文] 基于超星学习通平台的混合教学模式在“合唱与指挥”课程中的应用
- 12-21 [大学音乐论文] “双减”背景下义务教育阶段舞蹈艺术育人研究
- 12-16 [大学音乐论文] 新形势下混合式音乐课堂教学模式研究
- 12-11 [大学音乐论文] 具身认知视域下的音乐教学观
- 11-21 [大学音乐论文] 高师钢琴教学中学生师范能力的培养对策
- 11-16 [大学音乐论文] 新时代视域下刘三姐歌谣的传承与发展探析
- 11-06 [大学音乐论文] 课后音乐服务的内涵与价值
- 11-06 [大学音乐论文] 将科研融入课程思政教学——以《唱支山歌给党听》音乐分析为例
- 11-01 [大学音乐论文] 灵感互换 接续创作——歌曲创作课创新策略探究
- 10-31 [大学音乐论文] 中学舞蹈教学中的街舞内容实践研究
- 10-31 [大学音乐论文] 单簧管教学中学生演奏能力的培养
- 10-24 [大学音乐论文] 多媒体技术与声乐教学的融合路径探析
- 09-30 [大学音乐论文] 试论构建高职音乐线上线下混合式教学模式
- 09-30 [大学音乐论文] 基于戈登音乐学习理论对我国音乐教育教学进行思考
- 09-29 [大学音乐论文] 美育教育背景下音乐课堂的几点思考
- 09-28 [大学音乐论文] 新时代美育视域下音乐教育现状研究
- 09-27 [大学音乐论文] 民族地区特色乐器在小学音乐教育中的现状调查研究——以壮族天琴为例
- 09-27 [大学音乐论文] 智能钢琴在“互联网+钢琴艺术指导课程”中的运用研究
- 09-21 [大学音乐论文] 芬兰中小学自主实践性音乐教学模式研究
- 09-21 [大学音乐论文] 音乐专业师范生教育实习中落实“立德树人”思想的策略——以湖南第一师范
- 09-20 [大学音乐论文] “五育并举”视野下的高校音乐教学改革
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