作为新世纪的音乐教师，我们正处在音乐教育改革的转型时期，新的教育理念、教育目标、教育内容要求我们：既要有一定的专业知识和技能，也要有良好的文化科学知识和结构；既要掌握素质教育的理论和教育教学的方式方法，又能开展科研工作，并且需要有良好的心理素质和道德素质。
    新型音乐教师不仅是新课程的实施者，更应是美的传播者。如何成为“新型音乐教师”而实现自身的发展？

    我作为新世纪的音乐教师应从以下几个方面尽快努力提高自己，以完善自己的素质结构，使自己尽快成为新世纪合格且优秀的新型音乐教师。

一、能用自己的言行、思想去触摸音乐人文精神的美；

二、能用自己较为扎实的文化理论功底去诠释音乐内涵的美；

三、能用自己较为全面的专业基本功去展示、表现音乐外在的美；四、能用自己的创新精神带动学生共同去创造音乐美，

  所以，作为一名音乐教师，要不断地充实、完善自己，努力使自己成为一名具有扎实音乐功底和深厚文化底蕴的学者型的教师，以自己的人格魅力和渊博的学识引导学生畅游浩瀚无边的音乐海洋。