(四)培养农村小学生的合唱兴趣

　　孩子在成长过程中，兴趣会带来很高的学习效率。农村的小学生大多数都对音乐不够了解，有的孩子甚至没有音乐的概念，通过合唱可以引起孩子的好奇心，培养孩子对于音乐的兴趣，经过训练，使之具备基础的歌唱能力，促进全面发展。同时，在合唱的教学过程中，教师和家长必须帮助孩子建立自信心，鼓励孩子勇敢地歌唱，给予孩子专业的合唱影像和相关资料，让孩子能够自主学习合唱技巧，音乐教师还要积极引导孩子在合唱中表现，使之理解团结在其中的重要性，很好地增强同学之间的感情，使之对音乐的理解和表现提高。

　　三、结语

　　音乐是一项美好的艺术，学习音乐知识和技能，对于农村孩子提升综合素质有着非常重要的作用。音乐教学不仅可以提高孩子对于艺术的表现，还能提升他们对审美的追求，促进其全面发展。在农村小学音乐教学中，只有不断做出改善，才能让农村小学生拥有更好的发展。合唱教学是音乐教学中的重要组成部分，只有学校为孩子创造良好的音乐合唱环境，老师带领孩子进入合唱的殿堂，在家长不遗余力的支持下，孩子才会更好地全面发展，拥有更美好的未来。总之，我们需要不断提高农村小学音乐合唱教学水平，努力改变人们对于农村小学音乐教育的观点，真正做到“德、智、体、美、劳”全面发展。

　　参考文献：

　　[1]李丹.浅谈小学合唱教学中存在的问题及对策[J].黄河之声，2016(13).

　　[2]徐弛.试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性[J].黄河之声，2018(13).