摘自：《人教社》

教学反思：

本课是单元《五十六朵花》中的第三课时，教师能很好的把握教学核心，不偏离音乐本体进行教学实践。本课注重发挥学生自主学习，以音乐为本位开展各项音乐实践活动。由学生探究式学习成果汇报导入，到歌曲新授，到小组创编，延伸至布依族民歌拓展，每一处都展现了教师主导、学生主体的民主课堂氛围。各小组分工合作，开动脑筋，给学生自主学习的空间，最大限度发挥其创造力和团队精神，在轻松、愉快、和谐的气氛中完成了学习任务。另外，音乐教师要注重累积民族音乐的知识，更好的服务课堂，艺术教师专业化成长才能够取得长足的进步。