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　　2)“小雨”和“种子”的合唱

　　8.加入自制沙锤伴奏

　　师：为了更加形象的模仿出“沙 沙沙”的小雨声，我们用沙锤来为歌曲伴奏，沙锤的演奏方法是：双手握住手柄，向下用力(边讲边演示正规乐器：沙锤)

　　为学生展示自制乐器沙锤，并且引导学生自主学习，为乐曲伴奏

　　师：想用沙锤为歌曲伴奏，需要完成2个要求：

　　①请同学们找出歌曲中有几处需要沙锤的演奏?

　　②沙锤演奏的力量要求是否一样?

　　师：请同学们根据看着谱子自己尝试着演奏。(提醒强弱的对比)

　　师：现在请同学一边用乐器为歌曲伴奏，一边演唱歌曲。

　　9.借助道具创编动作

　　师：沙锤的加入让歌曲变得更好听了，看，扇子上闪闪的银丝像不像春天的小雨呀?我们来模仿春雨吧

　　(三)完整分角色表演唱

　　师：现在我来当导演，帮大家分配各自的角色：中间的同学来演唱小种子的歌，请大家边演唱边用自制沙锤演奏;女孩子动作比较柔美，就请最旁边两组的女生演唱春雨美妙的歌声并用扇子来模仿细细的春雨，请大家按照分好的角色一起合作表演唱《小雨沙沙》这首歌曲吧。

　　三、结束部分

　　教师小结:

　　师：种子发芽、生长离不开阳光和雨水的哺育，同学们的成长离不开什么呢?(PPT播放)(离不开父母的关怀和养育，老师的关心和爱护，朋友间的互相帮助)愿每一位同学像春天的小种子一样健康快乐的成长!