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音乐与舞蹈在表征内在生命情态过程中的关系

作者:黄汉华   来源 :中小学音乐教育网   发布时间:2018-01-17   点击:

  内容提要:音乐和舞蹈,作为艺术符号,其本质都是人的内在生命情态的符号表征。从发生学的角度看,声态和体态是人的内在生命情感的最自然、最直接的表露方式,两者在显现人的内在生命情感的过程中往往是不可分割的,这种表征内在生命情态过程中的同态性,使音乐、舞蹈从一开始就紧密地结合在一起。使两者的形式存在着某种互渗性。然而,两者结合的关系是并非对等的,音乐声态可以脱离舞蹈的综合体,自己形成独立的器乐性舞曲;而舞蹈,一般来说,却不能脱离音乐声态而独立存在。

  关键词:音乐声态 舞蹈体态 内在生命情态 外在生命情态

  音乐和舞蹈,作为艺术符号,其本质都是人的内在生命情态的符号表征。正如《毛诗序》中的:“情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”它表明了言、诗、歌、舞在表征人的内在生命情态的一种外化关系。

  一、内在生命情态与外在生命情态

  言、诗、歌、舞作为内在生命情态的外化,其物质载体是同一的,都是由人体产生的一种现象,人体是人的内在生命情态(情绪情感心理活动)的承载体,人的内在生命情态产生于人体,作用于人体,外显于人体。言、诗、歌、舞是用人的声态和体态去表征人的内在生命情态,而声态和体态是人的内在生命情态外化的重要途迳。要弄请声态和体态与人的内在生命情态的关系,首先要弄清什么是人的内在生命情态。这样,我们就有必要从心理学的角度来考察一下人的内在生命情态(情绪、情感)的产生、变化、外现过程的一些基本特征。

  据心理学研究表明,“情绪和情感是人对客观事物是否符合其需要所产生的态度和体验,是人脑对客观事物与人的需要之间关系的反映。”情绪、情感是一种复杂的心理功能,受生理机制和社会经验的制约。从生理机制看,一般认为:大脑皮层促成情绪、情感体验,下丘脑促成情绪、情感表现。当外界刺激传入大脑皮层后,开始形成兴奋中心。经过意识的评价,而作用于皮质各功能区和神经系统,则引起许多表征着每一情感过程的肉体反应和外部表现。

  (1)体态的表现。其中可分为人体的内部反应和人体的外部反应。人体的内部反应比较明显的有三方面:1.呼吸器官的反应。如急噪、愤怒的情绪,则主体的呼吸就变粗、变快;而悲伤、拘谨的情感,则主体的呼吸就便细、变慢。2.循环系统的反应。各种原因所引起的激动情感,都会引起循环系统心跳和脉搏加快的反应。3.排泄系统的反应。兴奋、悲哀、恐惧的情感可以引起落泪。惊恐、紧张的情感可以引起出汗。极度的恐惧可以引起大小便失禁。体态的外部反应主要通过面部表情和身体姿态表现出来。面部是情感表现的重要场所例如,快乐、羞愧的情感可以引起面部的红胀。悲哀、恐惧的情感可以引起面部苍白。喜、怒、哀、乐都可以引起笑,就拿笑态来说,就有狂笑、大笑、微笑、苦笑、假笑、媚笑、嬉笑、嘲笑、奸笑、狞笑等区别。同样,哭态也有因悲哀引起的抽泣、呜鸣、嚎啕大哭等;也有因极度喜悦引起的抽泣、呜鸣等。情感也通过身体姿态表现出来,如兴高采烈时的蹦蹦跳跳、手舞足蹈,愤怒悔恨时的捶胸顿足,惊慌恐惧时的手足无措等。

  (2)声态的表现。情感除了通过体态还通过相应的声态表现出来。在生理表情声态上,有与笑态和哭态相应的上述一系列的笑的声态和哭的声态;有与呼吸器官反应状态相应的各种呼吸声等。在语言表情声态上,由于主体说话时的不同感情,在音强、音速、音调上呈现出明显的差别。例如,人在高兴时,音调高亢,言语迅速,语音高低差别较大;人在悲伤时,音调低沉,言语缓慢,语音差别较小,声音断续;人在愤怒时,音调高尖具有颤抖;人在紧张和兴奋时,声音尖锐而短促。另外,同一句话,用不同的语气,又可以表现出疑虑、生气、惊奇、蔑视等等不同的情绪、情感。表情是人们交往活动的重要辅助手段,它不仅能帮助加强口头言语的表达,而且可以用来表现口头言语所不能表达的一些微妙的情绪状态。

  情绪发生时的强度、速度、持续时间的长短和外部表现,都会因情景的不同而不同,大体上可分为心境、激情和应激三种状态。情感因内容性质和表现的不同可分为道德感理智感和美感三种,还具有倾向性深刻性广阔性稳定性效能性等五种品质。

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