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第四单元《音乐中的历史事件、人物和故事》教材分析

作者:   来源 :中小学音乐教育网   发布时间:2018-01-18   点击:

摘自:《人教社》

教学目的

一、通过欣赏,了解音乐体裁中的琴歌和清唱剧的音乐风格。

二、使学生能够懂得音乐艺术借古喻今的表现形式。

教材分析

一、关于琴歌和清唱剧

琴歌,就是有歌词的琴曲。在我国古代时期,有歌词的音乐,都是用古琴来伴奏的,如汉、魏时期的乐府民歌有一些便是著名的琴歌。至于以唐诗、宋词谱成的,如《阳关三叠》、《渔歌调》、《醉翁吟》、《浪淘沙》等,至今仍有流传。现存有琴歌五百多首。琴歌以抒情性为主,个别也有叙事性的。它的特点是:演唱者随吟诵式曲调的琴声轻吟低唱。

清唱剧,将宗教或史诗题材的歌词谱曲,用合唱、独唱与乐队在教堂或音乐厅演出。16世纪末起源于罗马,初以《圣经》的故事为题材,化妆演出,其后亦有采用世俗题材者。17世纪中叶开始发展为不化妆音乐会作品,其中合唱处于主要地位,如亨德尔的《弥赛曲》等。现代作曲家常用这种体裁表现重大历史或现实题材。它的特点是:采用歌剧的各种程式,大量运用合唱

二、作品简析

《胡笳吟》:汉末著名文学家、古琴家蔡邕的女儿蔡文姬在兵乱中被匈奴所获,留居南匈奴与左贤王为妃,生了两个孩子。十二年后被曹操赎回内地。她在《悲愤诗》中叙述她流亡后的思乡之苦,以及还乡时惜别稚子之痛。全诗共十八段,谱作成套歌曲十八首。十八首即为十八拍,加之这首诗是她有感于胡笳的哀声而作,所以十八段的《悲愤诗》就被叫做《胡笳十八拍》或《胡笳吟》。

作曲家李焕之根据近代多位琴家演唱《胡笳十八拍》的录音,进行记谱、整理,从中选取九拍,改编成用钢琴伴奏的古琴弦歌合唱套曲,取名《胡笳吟》。

第一拍:行板的速度,表达蔡文姬身处乱世的哀伤的情绪(谱例见课本)。

第四拍:以低声部的哼鸣贯穿全曲,以此表现蔡文姬内心思念故乡的沉重心绪。(谱例见课本)。

《长恨歌》:是我国现代音乐作品中最早的一部清唱剧,作于1932~1933年。歌词是韦瀚章(1906─,广东中山人,歌词作家,曾任香港商务印书馆编辑等职务)根据元曲《长生殿》和白居易的长篇叙事诗《长恨歌》写出的,共分十个乐章,每乐章标题都采用白居易原作中的诗句:

(1)仙乐风飘处处闻(2)七月七日长生殿

(3)渔阳鼙鼓动地来(4)惊动霓裳羽衣舞

(5)六军不发无奈何(6)宛转蛾眉马前死

(7)夜雨闻铃肠断声(8)山在虚无缥缈间

(9)西宫南内多草秋(10)此恨绵绵无绝期

黄自生前只写了(1)、(2)、(3)、(5)、(6)、(8)、(10)七个乐章,其余的(4)、(7)、(9)三个乐章,1972年由他的学生林声翕在香港完成。

这部作品产生于20世纪30年代,正值日军侵华时期,当时,蒋介石采取不抵抗政策,祖国前途渺茫。黄自选择这一题材,充分体现了“国家兴亡,匹夫有责”的国民心愿。

《长恨歌》全剧的故事情节是这样的:公元755年,唐明皇与杨贵妃在陕西临潼骊山华清宫中轻歌曼舞、尽情享乐,不理朝政,边臣安禄山趁内地兵力空虚,以“讨奸臣杨国忠”为名发动叛乱。安禄山起兵渔阳(今天津蓟县一带),很快就占据了洛阳、长安。这时,唐明皇带着杨贵妃向四川成都逃命,途经马嵬坡,士兵愤慨难忍,埋怨君王宠信杨贵妃和其兄杨国忠,致使百姓家破人亡。于是,他们奋起杀死杨国忠,迫使唐明皇不得不赐死杨贵妃。

《渔阳鼙鼓动地来》:是本清唱剧的第三乐章,音乐为三部曲式结构的男声四部合唱,进行曲风格。歌曲表现众大臣目睹唐明皇与杨贵妃整日在宫中饮酒作乐,重用奸臣杨国忠,致使潼关失守,百姓妻离子散。同时,他们忧国忧民,正如歌中唱道:“遥望满城烽火,指日下长安”。

歌曲主题(主题音乐谱例见课本)在本乐章中出现三次,每次合唱织体的写法都不同,加上力度的逐渐增强,力求造成边关局势日趋紧迫的气氛。歌曲中部,作曲家为描写士兵对君王沉迷于酒色之中的激愤,把“只爱美人醇酒,不爱江山”这两句歌词的相同音调作转调处理,并由此进入本乐章的高潮,加深了音乐凝重、愤懑的情绪,最后旋律返回原bD调的调域,以主题的变化再现结束本乐章。

《山在虚无缥缈间》:是《长恨歌》的第八乐章,音乐为二部曲式结构的女声三部合唱,抒情性风格。用自由模仿式复调手法写作,竖琴和弦乐伴奏。歌曲表现杨贵妃死后化为仙女,身居仙岛心在君王,企盼“两情长久终相见,天上人间”。在这一乐章中,作曲家运用古朴五声音调、轻淡的配器笔触,勾画出一幅“山在虚无缥缈间”的梦幻景色。这一乐章的旋律主题,来自于我国古典歌曲《清平调》。

《山在虚无缥缈间》的开始两句是清晰、幽静的女声齐唱,接着作曲家运用流动的复调手法,使歌声连绵不断,此起彼伏。最后的终止落于五声结构的空五度音程,恰如其分地描绘了“离合悲欢,枉作相思梦。参不透镜花水月,毕竟总成空”的幻想意境。(《山在虚无缥缈间》主题音乐谱例见课本)

教学建议

让学生温习初中历史课本中关于蔡文姬、唐明皇与杨贵妃的历史故事,加深对《胡笳吟》《长恨歌》的理解。

 

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