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入门有方 起步有法——小学陶笛班级起步教学三策略

作者:浙江省嘉兴市海盐县滨海小学 徐超   来源 :中小学音乐教育网   发布时间:2022-02-10   点击:

  良好的开始是成功的一半,在陶笛起步阶段的教学中,要始终以学生的兴趣为切入点,精心设计每一个教学环节,逐步提高学生的演奏能力,为下一步的学习奠定良好的基础。要让每一个学习陶笛的学生都能真正爱上陶笛,感受到陶笛带来的快乐。

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