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[小学音乐论文]
是谁捂住了孩子的耳朵
01-17
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识谱教学的误区及改革
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孩子:尊严=15分
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新课程理念下的歌曲教学三步曲
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聆听――感悟
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展课改之风采 现音乐之魅力
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正确认识奥尔夫音乐教具
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[小学音乐论文]
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01-17
[小学音乐论文]
营造良好环境 构建参与式课堂 全面推进音乐课程改革实验
01-17
[小学音乐论文]
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[小学音乐论文]
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[小学音乐论文]
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01-17
[小学音乐论文]
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01-17
[小学音乐论文]
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01-17
[小学音乐论文]
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01-17
[小学音乐论文]
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01-17
[小学音乐论文]
音乐教学的综合与创新学习----《小动物唱歌》教学案例与反思
01-17
[小学音乐论文]
探索教学新原则,谱写音乐新篇章
01-17
[小学音乐论文]
浅谈新教材中的竖笛教学
01-17
[小学音乐论文]
简谱――基础教育阶段学习交流传播音乐的得力工具
01-17
[小学音乐论文]
我的一次尴尬经历
01-17
[小学音乐论文]
走进流行――浅谈流行歌曲在小学音乐教学上的运用
01-17
[小学音乐论文]
运用兴趣教法 培养音乐素质
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放飞孩子的七彩梦
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