相约淮小四月天，音乐教研正当时。4月3日，全市小学音乐中心备课组活动在市淮河路小学举行，全市小学音乐教师60人参加备课组教研活动。

　　活动中，淮河路小学刘敏老师执教了一节示范课《西风的话》。歌曲出自作曲家、音乐教育家黄自之手，曲调典雅含蓄、结构规整细腻，为一段体抒情性儿童歌曲，诗意优美亲切，四四拍，大调式。在执教过程中，刘老师通过节奏训练、发声练习、歌谱视唱、歌唱学习和知识与能力拓展，确立了以学定教的思想，并借助视频、课件，运用形象直观的教学手段，结合灵活机动的教学方法，预设与生成和谐共生，很好地完成了教学任务。课堂井然有序，歌声盈盈于室。

　　交流评课环节中，听课教师各抒己见，认为刘老师的课是一节成功的教研课。思路清晰，构思独特，教态自然;基本功过硬，气息、旋律、指挥、力度等常态的课堂训练规范扎实有效;教学手段丰富有感染力，课堂氛围活跃和谐，能关注学生在课堂上学习的重点和兴趣;阿卡贝拉拓展新颖，强调音乐情感体验，充分的调动了学生的主动性积极性。让听课老师能在这次活动中有所收获。对于课堂中的一些不足，老师们也能敢于直面问题，指出板书要规范，节奏谱上要正确书写拍号，语言要精准，上课声音较小，歌曲正面范唱较少等问题与建议。

　　在示范课点评会上，市教科所音乐教研员吴励老师作了总结发言。吴老师首先对于老师少说长处多说改进方法、少说空话多提建设性意见的研讨氛围吴老师表示肯定。她倡导老师在教研活动中理当互相促进，取长补短，坦诚交流，共同提升。同时，吴励老师就音乐老师在课堂上出现类似不足的问题进行了适时梳理，如常规歌唱教学的科学用嗓;一字多音怎么演唱优美;培养孩子的听琴意识和习惯养成;歌曲的背景、曲作家的介绍做到简要明确;在歌唱课上如何引领学生走向歌唱音乐性等问题上，吴老师强调，课堂上避免以己昏昏，使人昭昭。对此现象和不足吴老师讲解精辟、透彻并针对个案进行了简单的通识培训。

　　最后，吴励老师提到，在教育教学中，教师的“德”尤为重要。教师只有厚德，言传身教，身正为范，才能上行下效，立德树人，贤德桃李满天下，是为师之大功大德也。

　　立足新起点，开启新征程。一个可以预约美丽的开始，相信在全市音乐老师的努力下，我市的小学音乐教研工作将会迈上一个新的台阶。