2月28日，萧山区中小学音乐深化课程改革专题研训活动在萧山汇宇小学举行。来自全区中小学校音乐名师、教研组长、骨干教师等150余人参与了本次活动。

　　活动在汇宇小学副校长、萧山区名师严虹燕老师的讲座中拉开序幕。严老师从该校音乐组平时调研状态与操作方面入手，作了《微教研——提升校内音乐教研实效》的主题讲座，对当前音乐调研中的困惑进行分析，并提出解决方案及其实践操作：如搭建微组织，构建微方式，完善微整理，并对其实践成效进行归纳与思考。微教研作为学校组内教研活动一个灵活、细致、深入的补充，提高了校内音乐教研的实效性，拓宽了学校教研的思路。

　　接着该校张雨倩老师代表教研组开设了教研课，课题为《喜鹊钻篱笆》，整堂课目标清晰，过程愉悦，紧紧围绕学生音乐素养的提升，教学效果好。张老师带领学生从歌表演《彝家娃娃真幸福》引入，通过“身体乐器”编创节奏，感受二拍子的强弱规律，从歌曲主干音入手，借助科尔文手势等手段感知和学习歌曲旋律，在音乐游戏中层层递进，寓教于乐，体会彝族儿童间的友好、欢乐和热情。

　　之后城北片音乐大组长、宁围小学姚吉红老师作了《互助共赢 联动发展——城北片音乐教研工作交流》教研分享，总结了几年来片际音乐教研的方式，通过名师引领，带动年轻教师内涵发展，以跨校师带徒;体验式教学为主题;器乐进课堂为主题;以“互联网+”为手段，保障各校质量均衡发展，通过“片级活动”为舞台搭建，促使片内教师更优更好发展。

　　最后，教研员高文丽老师作了《音乐素养监测给予教学的思考》专题讲座，首先分析了区域音乐素养整体情况，提出教学中要以素养检测内容为导向，着力提升常态课教学质量;要加强学习修炼，不断改进教法学法。要关注“乐本和生本”，从发展学生音乐素养为聚焦点开展教学。同时推荐老师们细读《浙江省中小学音乐教学建议案例解读》。
 

　　下午，浙江省教研员、音乐特级教师杜宏斌老师莅临本次活动，作了《围绕音乐素养，构建生本课堂》的主题讲座。杜老师首先对音乐素养进行了解读，又对音乐学科核心素养中的审美感知、实践能力、文化理解分别进行展开讲解，着重讲了审美感知中音乐艺术听觉特性、音乐表现形式、音乐表现要素、音乐表现手段、独特美感。杜老师通过涵盖小、初、高不同年段的数个课例来讲解与示范，并与现场老师热情互动，老师们在聆听和参与中感悟新理念新方法，领会核心素养下音乐课堂的新途径和新策略。

　　本次教研活动为今后教师的教学提供了明确的方向，让在座老师受益匪浅!