内容预览：

活动目标： 1．  感受音乐的旋律和动作，在初步熟悉音乐的基础上，学做律动。 2．  能认真观察律动左右对成的动作要领，并大胆尝试。 活动准备：大班24号挂图第一幅 活动流程： 活动过程： 1．  感受并熟悉律动的音乐，知道名称。 （1）.感受并熟悉音乐的性质。 这首音乐听上去怎么样？（很有力、欢快、有趣） （2）.再次欣赏音乐，掌握音乐的节拍。 听到这个音乐，你们想到了什么？（引导幼儿跟着音乐的节拍随意拍拍手，跳跳舞） 2．  幼儿观看老师表演 （1）.教师示范第一遍，告诉幼儿律……

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