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市海光中心小学2014-2015学年度第二学期艺术组工作计划

作者:   来源 :中小学音乐教育网   发布时间:2018-01-18   点击:

  一、上学期工作回顾

  (一)提高自身素养,抓好课堂教学

  重视理论学习,坚持阅读有关教育、教学方面的理论书籍,及时更新教学观念,并用新的观念与理论指导自己的教学实践活动。充分发挥课堂主渠道作用,提高学生的艺术素质。我们严格按照教学大纲开设音乐、美术等学科,做到足课时、定期考核。通过音美教学及实践活动培养了学生浓厚的艺术情趣,发展了对美的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高了学生的艺术素养,陶冶了学生的高尚情操。定期组织艺术组教研活动和集体备课活动,认真做好记录。本学期田晓红、邓影、金鸣锋、栾思颖、李姗姗、李悦六位老师都认真执教了校级“一人一课”,除了课前认真备课、精心准备,课后更是认真进行了的自评、互评、他评,使“一人一课”不是交任务,而是成为研究课、促教课。

  (二)积极参加教研,促进共同进步

  积极参加全国、省、市、区组织的各项教研活动,通过各种学习、观摩活动,开阔艺术教师们的视野,吸取别人的精华,提高自身的教育教学水平。组织教师积极参加市、区各项活动并获得了优异的成绩:李姗姗老师在海陵区小学美术青年教师教学基本功大赛中获一等奖,在泰州市小学美术青年教师教学基本功大赛中获一等奖,同时李姗姗老师还成功执教了海陵区美术研究课“剪纸”,获得所有听课教师的一致好评;李悦老师在海陵区西片中小学音乐教师基本功大赛一等奖,并将在下学期参加海陵区中小学音乐教师基本功决赛;李姗姗撰写的论文《精彩的导入与多姿的结尾》、马慧娟撰写的《浅谈小学美术教学中如何提高学生的审美素养》、栾思颖撰写的《浅谈小学音乐教育》在2014年度泰州市教育学会教学论文评比活动中分别荣获二等奖、三等奖、交流奖;田晓红老师撰写的案例《七彩桥》在海陵文教网发表。同时积极配合学校认真做好师范生的实习指导工作。

  (三)配合学校工作,抓好各项活动

  在出色完成教学工作的前提下,对于学校布置的其他各项工作,总能尽一切努力圆满完成。全组人员利用休息时间整理了大量的艺术资料;本学期我校成功承办了海陵区小学美术教研活动、海陵区小学美术教师基本功大赛、海陵区西片中小学音乐教师基本功大赛等活动,得到局领导和兄弟学校老师的一致好评;积极组织学生参加了“泰州市少年儿童科学幻想绘画比赛”活动,四名学生获一等奖,八名同学获二、三等奖;12名同学入围泰州市中小学生个人才艺大赛,薄晨瑾、陈可儿、李京娜、孙宇恬四名同学获一等奖,吴恺尧、薛俊鹏、莫昕瑶三名同学获二等奖,徐天倚同学获三等奖“;田晓红、邓影、李姗姗、栾思颖、李悦几位老师获泰州市优秀指导教师奖。各项活动的开展既丰富了学生的课余生活,又大大调动了学生参与艺术活动的积极性。

  二、本学期工作要点

  (一)指导思想

  积极贯彻市、区艺术教育工作的精神,认真做好学校有关艺术教育方面的工作,为推进学校艺术教育工作的发展而努力,积极参加区各项艺术活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养。以新课程改革为契机,以学校新学期发展计划为指导,大力推行艺术特色教育,促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展,使艺术教育活动成为学校品牌和校园文化建设的重要组成部分,形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。

  (二)总体目标

  1.加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

  2.坚持面向全体学生,结合艺术”2+1“,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

  3.深化艺术类课程的教学改革,以艺术课程为载体,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

  4.提高艺术师资素质。建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。本学期,艺术教师们加强应自身的业务学习,认真学习新课标,及时落实新学期教研工作计划,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。鼓励艺术教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

  (三)具体工作

  1.认真学习新课程标准、音乐、美术教学大纲,认真制定教学计划,开全课程,开足课时,杜绝艺术类课程被挤占他用。 抓好学校艺术教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习艺术、喜爱艺术。并争取人人上好校级”一人一课“。

  2.积极做好帮教行动,积极创造机会组织青年教师参加市、区级各级各类教科研活动,让青年教师在帮带和教研活动中不断成长。同时继续抓好教研、备课、上课、校本培训及艺术第二课堂活动的开展工作。

  3.营造浓厚的艺术校园文化。我们在继续传统做法的基础上尽力为学生打造一个良好的艺术氛围:组织”迎五一 ― 学生优秀书画展“活动;积极配合面塑大师做好民间艺术进校园的传承工作,为弘扬民间艺术尽微薄之力。继续组织好学校合唱队的训练工作,力争做到人人爱唱歌,班班有歌声。结合”六一儿童节“举行”泰州市海光小学第四届达人秀“活动,主题体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,为有艺术特长的孩子搭建一个展现自我的平台。

  4.继续抓好京剧进课堂的教学工作,做到人人会唱一首京剧

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