您现在的位置:首页 > 计划总结 > 小学计划总结 >

山东省威海市文登区音乐学科三年规划(2015―2017)

作者:王斌   来源 :中小学音乐教育网   发布时间:2018-01-18   点击:

  为认真落实威海市关于进一步加强中小学艺术教育工作的意见,深入实施素质教育,全面加强中小学艺术教育工作,提高学生的音乐素养,促进学生德智体美全面发展,特结合本区音乐学科教学现状制定计划如下:

  一、指导思想

  以十八大精神为指导,以推进素质教育为宗旨,以市区体卫艺教育工作实施意见为方向,把“关注理念更新,注重内涵发展,关注课程实施,推动特色发展,关注素质提升,促进师生发展,保证持久发展”作为发展目标,全面提升全区的音乐教育工作内涵。

  二、工作目标

  1.充分利用常规课堂教学、校本课程教学、社团建设(合唱、舞蹈、器乐)等开展审美教育的重要环节,创造良好的教育教学环境。

  2.充分利用教研培训、学科名师培养、观摩大型演出等活动全面提高音乐教师的专业素养,为音乐教育工作的有序开展,提供专业保障。

  3.充分利用非笔试抽测、视导督查等活动全面提升学校的音乐教学水平,营造良好的艺术氛围。

  三、年度工作重点及实施办法

  音乐学科教育教学工作分为三个阶段,2015年为第一阶段,2016年为第二阶段,2017年为第三阶段。

  (一)第一阶段(2015年)

  主要任务:更新教师教育理念,加强队伍建设,全面提升教师专业素养。

  1.更新教师教育理念,提高奉献意识。

  三月和十月,结合区域特点,整理2014年“国培骨干培训”相关知识,召开1―2次主题明确的学科培训会,更新教师的教学理念,提高教师的奉献意识,每位教师写出一份详实的学习心得。

  2.丰富名师教研活动,强化名师辐射作用。

  一月,组织20名初中、小学骨干教师,开展“0基础班级合唱”教学的教材开发工作;三月开展试点研究工作,六月前,初中小学各整理编配出10首以上适于推广的合唱曲目。

  三月至十二月,组织以名师牵头的骨干教师参加至少2次观摩学习,例如省市优质课比赛观摩、市区艺术厅演出等,为梯队培养做好铺垫。

  开展一次名师授课观摩活动,组织35岁以下教师听评课,结合其自身情况,撰写至少一篇反思

  3.整合各类活动,全面提升教师专业素质。

  四月,组织教学基本功比赛,将基本功比赛与教师艺术团建设结合,提高教师的专业水平,35岁以下教师至少达到声乐演唱8级和钢琴伴奏6级的水平。五月,组织初中音乐优质课比赛,参赛人员递交说课稿,观摩人员递交观课心得。同月,组织非笔试抽测,整理一份总结

  (二)第二阶段(2016年)

  主要任务:构建基本教学流程,加大青年教师培养力度,全面提升课程实施水平。

  1.构建基本教学流程,全面普及“0基础班级合唱”教学。

  三月,召开班级合唱教学为主题的教学研讨会,观摩展示课,教研员简单总结研究状况,整理出具体的合唱教学模式,全面推广,要求教师严格按照教学流程授课。四月,将班级合唱加入非笔试检查内容中,优化检测标准。

  五月,开展小学音乐优质课评比活动,要求教师以“班级合唱”教学为主要线索,备课参赛,教案留底。

  九月,召开研讨会,选2名优秀骨干教师结合“班级合唱”实施情况,进行经验交流。通过培训,进一步完善班级合唱教学的模式。名师人人撰写相关论文,全区至少发表2篇相

12下一页
站内搜索: 高级搜索
中小学音乐教育网
中小学音乐教育网 版权所有,未经授权禁止复制或镜像 网站备案编号:苏ICP备08000963号
版权申明:本站文章部分来自网络,如有侵权,请留言说明,我们收到后立即删除或添加版权,QQ:3999112
建议使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下浏览