3.重视心理健康教育，积极开展团体辅导主题活动。通过心理咨询、团体辅导、班主任心理健康培训、心理辅导教师评优课、实践拓展、校园心理节等系列活动，开展抑郁症防治、校园欺凌现象广播宣传多形式、多渠道加强学生心理健康教育，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平。

　　3.进一步健全学校卫生各项基本档案，使学校卫生工作趋向规范化、电子化。

　　工作措施：

　　1.加强学习，提高卫生工作重要性的认识。组织相关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品安全法》等文件精神，充分认识卫生工作的重要性和必要性。通过每天卫生班级、校园卫生检查，每周定期的专用教室、办公室、卫生检查及每天一分钟晨会反馈，促进全体师生共同认真搞好校园环境卫生和卫生保洁工作，营造整洁、优美的校园环境。利用红领巾电视台进行专题报道，每周定期举行文明用餐之星、文明餐桌、文明用餐班级评比。学校把每月的最后一天设为了“月洁日”，营造良好的校园环境卫生。

　　2.加强健康教育，提高教育实效。(1)充分利用黑板报、宣传栏、校园网、红领巾电视台等途径教育和引导学生，让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保护。(2)加强学生个人卫生检查(头发、指甲、衣着)。随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，保证学生课间休息时间。(3)组织开展卫生小报制作、健康知识竞赛，丰富学生健康知识。(4)继续推行好习惯成长手册，培养学生良好习惯和健康行为。充分发挥红领巾监督岗的作用，实行晨检制度，促进学生养成良好的个人卫生，注意服装整洁，及时反馈、跟踪，评比最美龙狮娃卫生之星，教育引导学生做讲卫生的好孩子。

　　3.加强防近工作，养成良好的用眼卫生。(1)继续开展新版眼保健操的检查反馈制度。注意学生用眼卫生，每天坚持两次做好眼睛保健操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度，适时开展评比活动。(2)注意授课卫生，每学期做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。(3)邀请专家进行专题讲座，指导用眼卫生。

　　4.加强传染病的防治工作。学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离。平时做好详细记录，了解、掌握学生患病情况，发现疫情随时上报。为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间，坚持做好预防消毒工作。

　　5. 学校将认真做好除“四害”、消毒工作，防止季节性传染病的传播。加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。坚持做好学校卫生室日常防病工作，通过学习微信公众号、家校路路通、QQ群等新媒体推送健康知识和每月风险防范，引起家长重视，形成合力继续做好六种常见病的监测与防治工作，重点开展四种常见病(近视、龋齿、营养不良、超重肥胖)的宣传教育工作。

　　6.做好学生特异体质的排查与统计工作，对有疾病的学生及时通知家长带子女到医院确诊并将资料带回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

　　7.加强晨检制度，做好因病缺课直报、日报工作。强化对学生因病缺课的统计、检查工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗。

　　8.重视心理健康教育，积极开展团体辅导。结合家访活动向家长赠送阳光服务卡，让更多的家长关注苏州市家庭教育微信公众号，向家长宣传家庭教育中的心理常识，传递健康第一的教育理念。至少每两周一次开展心理健康教育，发挥班主任和任课教师作用对学生进行第一级的心理疏导，每天中午定期向学生开放“苗心絮语”小屋，兼职心理健康教师进行第二级的帮扶，让学生能健康成长，对于一些特殊学生可以向太仓市青少年健康成长中心转介，初步形成三级防护网。

　　(三)艺术工作

　　工作目标：

　　1.加强艺术工作的管理，力争在上级举办的各种活动中取得较好成绩。

　　2.加强教研工作力度，教学研究进一步规范深入，从问题入手，从实际出发，深入地研究和探索教学及社团工作中的实际问题，提高艺术学科实力和教师整体专业水平。