通过音乐真人秀节目，学生可以以流行音乐为切入点，认识民族性极强的音乐元素，感受民族音乐的精髓与内涵，开阔音乐审美视野。

　　四、结语

　　音乐是文化艺术的重要组成部分，在小学音乐教学中融入民族音乐，体现了新课程改革背景下提升核心素养的教育理念。在小学音乐课堂中加入民族音乐元素，可以使学生增强民族意识，提升民族自信心，为传承和发扬我国优秀传统民族音乐文化做出贡献。

　　参考文献

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