课程名称: 23.《大海啊故乡》合唱指挥讲解
课程类型: 合唱课程
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教学主讲: 秋里
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课程来源: 中小学音乐教育网
上传时间: 02-07
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课程简介:

  呼吸拍——其实这个已经在前面都谈过了。补充2点:

  (1)在口形和表情上要给团员呼吸换气的感觉,比如同呼吸。

  (2)在手势上提醒换气——一是用张开的手指抬高并合拢,有种往上抓的感觉,模拟张口呼吸。二是用肘上抬带一下,以示换气。因此肘在平时不能乱动,动则有用。

  3.附点——有快、慢两种。快的一般是小附点,照图式打,只是在符点前的一瞬间有个小小的反弹提示,不停不慢。慢的一般是大附点或放慢了的小附点,这时反弹可夸张可强调,也可先不反弹,压住,在符点后给个“份儿”,用手背一起,就把那后半个音符给带出来了。

  4.切分音——要领同上。只在压住的音前面多加一个点,形成X X,再带后面的音。

  5.延长音——延长音用的地方很多,有乐句的,有段落的,有声部的,有全曲结束时的。左手在上一节已说过。右手可打图式,可打小图式,也可与左手一起做保持状。

  6.休止——休止是无声的音乐,是音乐的一部分。肯定是此处无声胜有声,作曲家才用了休止,就像国画和书法,有的地方笔触是断开的,但意境是连着的,

  休止有长短两种。如是个别声部的长休止可以不管,如是全体长休止,不是结束就是有间奏,可用左手被动地指挥伴奏

  如是短休止在一到三拍之内的,手可静止不动,等到下面那个音的预备拍时才动。如果是某个音的后半拍休止,那就需要利落地结束那个音。如是带连线的休止,只需当附点打。

  7.sfp——打突强转弱,往往是为了求得一种音响效果。手打下去后迅速反弹,好像拍点上有电,被电了一下,被烫了一下,赶快缩回来的感觉,并保持在胸前。

  8.分拍——一般在原来音符的音值放慢时打的,即在原图式的两个拍点之间再多打一二个拍点。

  9.合拍——合拍打法用在音乐较快,用原节拍图式显得太忙乱,不符合音乐形象时。一般规律为二拍、四拍、八拍的可两拍合并打成一拍,三拍、六拍、九拍、十 二拍的可每三拍合并打成一拍。新的合拍应打成新的节拍图式,如二拍合一拍的应每两小节打成一个二拍图式,四拍合二拍的一小节打一个二拍图式,以此类推。

  10,加快与渐慢——打图式拍点反弹快,反射线缩短,使下一拍提前进入,可造成加快的趋势。反之在拍点反弹后放慢,反射线拉长,可取得渐慢的效果。

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