第一单元 江山多娇

　　一、教学思路

　　(一)设计思路

　　中国历史悠久、地大物博、人口众多、资源丰富,是世界四大文明古国(古代中国、古印度、古埃及、古巴比伦)之一。自然、人文景观令人瞩目,令中华儿女自豪,怎能不让我们发自内心地尽情歌唱———祖国的江山如此多娇!为此,根据“触景生情、借景抒情”的编写逻辑,本单元设计了“最美的画卷”和“最美的赞歌”两个二级标题。

　　在“最美的画卷”中,首先让学生欣赏根据毛泽东的词谱曲的《沁园春·雪》,从磅礴大气、激昂豪迈的诗歌中领略伟人的情怀,从声情并茂、荡气回肠的女高音演唱中感受壮美、雄浑的意境;接着欣赏《洞庭鱼米乡》,这是一首采用高腔唱法演唱、风格独特的男高音经典曲目,在具有鲜明地域特征和极富文化魅力的画面中,让学生领略绚丽多姿的江南鱼米乡的风貌,在高亢婉转、淳朴自然的歌声中感受湖湘文化的深厚底蕴;最后让学生自信、有感情地背唱歌曲《歌唱祖国》,进一步激发学生的爱国热情。

　　在“最美的赞歌”中,精选了欣赏曲《把我的奶名儿叫》和歌曲《祖国给我理想》,是为了能够深层次地激发学生的爱国热情,使之用发自肺腑的歌声深情地歌唱祖国,进而深化单元主题。

　　声乐是学生赞美祖国、歌唱祖国最直接的方式。本单元的选材主要以美声、具有民族特点的声乐作品为主,有女高音、男高音独唱,也有混声合唱;为了加强合唱教学,还安排了两首合唱歌曲的学习;还编写了为乐句长音处填充旋律的创作和器乐演奏活动。