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摘要：情绪关乎人的一生，在当前社会，儿童情绪管理越来越受重视。舞蹈教育在此方面有很多优势，家长和教师都应认识到它的实际作用。本文从认知能力、控制能力和运用能力三方面入手，分析了儿童舞蹈教育对儿童情绪管理的积极作用。 关键词：儿童舞蹈教育;情绪管理;情绪控制 情绪对人的行为和心理状态影响很大，通常分为消极和积极两大类，前者如果过多，极易阻碍儿童健康成长。所以，为了促使儿童保持良好的身体素质和心理素质，必须加强情绪管理，疏导消极情绪，培养儿童乐观开朗的性格。影响情绪的因素有很多，现代家庭对此尤为重视，并逐渐形成了较为规范有序的教育，在儿童成长生活中发挥着重大作用。加上教育改革的深入，诸多教育方法相继涌现，舞蹈便是其中一种极为有效的教育形式，对儿童情绪管理有着积极作用。 一、提高审美和情绪认知能力 在不同的环境下，人们会产生不同的情绪，进而影响到思维、言语和行动。为取得较好的管理效果，首先应当对情绪有个正确的认知，不仅要了解自身情绪的变化，还要学会观察别人的情绪，由浅及深，逐步认识到情绪产生、波动的内在原因，才能更好地控制和运用。生活中可以发现，儿童经常会有喜怒哀乐各种情绪的变化，当孩童处于欢喜高兴的状态时，会变得开朗，感受生活的美好;当处于愤怒情绪中时，很可能会失去理智，甚至做出一些过激行为。若长期被哀痛困扰，儿童将变得自闭抑郁，心灵脆弱，对世界充满悲观。而这些情绪并不难辨认，往往会通过表情、言语和肢体动作体现出来，有时只需一个眼神，一句言语，就足以判断出是何种情绪。儿童情绪管理的首项任务就是教儿童辨认，增强对情绪的认知，学会辨认积极情绪和消极情绪，并尽量剔除一些消极因素。 舞蹈作为一门历史久远的艺术，能够锻炼身体协调能力，提高身体素质，还可以锻炼审美情趣，提高舞者艺术修养，主动挖掘生活中的真善美，升华个人的思想境界。另外，舞蹈也有极强的观赏性和感染力，且通常与音乐、文学等有着莫大关联，儿童处于人生启蒙期，可以从中学到很多，进而提升综合能力。当下有很多非常流行的儿童歌舞，比如《爱我你就抱抱我》、《小苹果》、《洗刷刷》、《歌声与微笑》等，这些都属于比较欢快的舞蹈，结合活泼的旋律和节奏，很容易调动其儿童的情绪，令其不自觉地跟着舞动。 以近两年风靡全国的《小苹果》为例，朗朗上口的歌词，简单易记的节奏，与儿童的天真无邪相辉映。跳舞过程中，儿童身体各部位都在舞动，使得肢体更加灵活，而且整体给人一种欢快的感觉，传达着一种健康向上的正能量，儿童恰恰很需要这种能量。在歌舞《爱我你就抱抱我》中，儿童的单纯和 |