(二)开展豫剧音乐课堂教学

　　“兴趣是最好的老师”，哪一门学科的学习研究，都离不开兴趣的培养。学校的课堂教学作为学生受教知识的重要渠道。因此，在课堂教学中介入豫剧，不但能培养学生们对于豫剧的学习热情，还能使学生们领略中华优秀的戏曲文化。另外，学生在上豫剧音乐课相比较那些文化课来说，心情是较为愉悦轻松的，这样能为学生爱上豫剧艺术提供条件，去学习了解豫剧和感受豫剧魅力。

　　(三)提高指导教师专业素质

　　教师是教学的灵魂，优秀的教学质量与教师的专业素养是密不可分的。我们想要在学校课堂上开展豫剧教学，就必须培养教师的专业素质，例如，将学校豫剧指导教师指派到豫剧戏团去进修专业。通过提升教师专业素质，提高豫剧教学质量。

　　四、结语

　　除了学校通过教学传播豫剧艺术外，社会各界都应多方支持，为全面推广豫剧艺术出一份力，只有这样我们优秀的民族豫剧文化艺术能够继续发扬光大。

　　[参考文献]

　　[1] 李二伟.豫剧音乐的艺术特色分析[J].戏剧之家,2017,03:95.

　　[2] 管明书.豫剧进入高校音乐教育中的思考[J].黄河之声,2017,07:50