总之，在竖笛教学中，应该想方设法与音乐课堂的各个环节紧密结合，通过多种教学形式不仅让竖笛教学融入到音乐课堂当中，而且能更好地发挥竖笛在音乐课堂中的作用，在音乐课堂中能使学生们有更多形式进行审美体验。当然，竖笛教学在音乐课堂中的作用是一个多方面研究的问题，我只是从我们学校以及学科正在研究和探讨的领域来进行阐述的。愿我们在今后的活动中共同学习、继续努力。

　　[参考文献]

　　[1] 杨英英. 竖笛解决了歌唱教学中的难点[J]. 论写算( 教育教学研究) ，2015.

　　[2] 孙晨. 如何让美感培养从体育教学中开出美丽的花[J]. 论写算( 教育教学研究) ，2015.

　　[3] 孙连娟. 让孩子心理健康成长[J]. 成才之路，2008.

　　[4] 汤瑾. 竖笛研究有讲究[J]. 成才之路，2008.

　　[5] 王海东. 如何提高竖笛教学的效果[J]. 北方文学( 下月旬) ，2013.